L'équipe des finances personnelles de l'EGHS participe à des compétitions nationales – East Greenwich News

Pour la cinquième année consécutive, les étudiants de l'EGHS ont remporté le défi des finances personnelles de l'État et ont gagné un voyage tous frais payés au défi national, cette année à Lincoln, dans le Nebraska.

L'équipe était parmi un groupe d'élite de seulement 21 équipes à travers le pays à concourir vendredi dernier. Bien qu'ils n'aient pas gagné leur part, tombant au premier rang des équipes new-yorkaises, les membres de l'équipe ont fait l'éloge de l'expérience.

«Pour la première fois, nous avions une équipe composée d'une senior, Margaret Thompson, d'une junior, de Jack Gecawich, d'un étudiant en deuxième année, et de Kelsa Dator, d'un étudiant de première année», a déclaré Matthew Tactacan. "Le travail d’équipe que nous avons montré et la manière dont nous avons échangé nos idées tout au long du processus d’étude, d’apprentissage, de pratique et de compétition étaient absolument incroyables."

Margaret Thompson a acquiescé: «Nous avions une excellente composition composée de membres d’équipes aux compétences très différentes qui participaient à ce défi. Je suis tellement heureuse que les quatre années scolaires aient pu s'impliquer, car c'est une excellente visibilité et une expérience qu'aucun d'entre nous n'oubliera. »

Tactacan, qui a également participé au défi national l'année dernière, était capitaine.

L'équipe nationale du Défi des finances personnelles EGHS 2019 dans le Nebraska, en partant de la gauche: Kelsa Dator, Margaret Thompson, Matthew Tactacan et Jack Gecawich.

«J'ai eu la chance de renforcer notre équipe à partir des connaissances acquises l'année dernière», a-t-il déclaré dans un courrier électronique. «Nous avons constaté de grandes améliorations dans la façon dont nous avons examiné et analysé les données financières complexes fournies par la concurrence, nous permettant de recommander à de vrais gestionnaires financiers si un couple devrait prendre sa retraite à 58 ans ou non. il est avantageux pour une famille de refinancer son prêt hypothécaire et de déterminer comment la famille devrait rembourser au mieux sa dette de carte de crédit à intérêt élevé… le tout en moins de deux heures. »

«Le sujet est pertinent et, à mon avis, devrait au moins être présenté à tous les étudiants avant l’obtention du diplôme», a déclaré Thompson, qui étudiera en marketing à la James Madison University à l’automne. «Il est réconfortant de savoir simplement ce qui nous attend, en particulier en tant que recrue de première année d'université. Cette compétition était exigeante et touchait tout, des assurances aux hypothèques en passant par les régimes de retraite, etc. Je suis reconnaissant d'avoir l'occasion de participer à un tel événement et les leçons que j'ai apprises seront certainement mises à profit dans un proche avenir. "

Tactacan et Thompson ont tous deux félicité leur enseignant et conseiller Pat Page, qui est devenu une voix dans l’ensemble de l’État pour l’importance de l’éducation en finances personnelles au collège et au lycée.

«Tout cela n’aurait pas été possible si Mme Page n’était pas là pour nous fournir cette opportunité et nous guider», a déclaré Tactacan.

"Mme. Page est une enseignante dévouée qui veut vraiment que ses élèves réussissent », a déclaré Thompson. "Mme. Laissez-nous travailler sur des études de cas par nous-mêmes et suggérons des alternatives uniques en cours de route. Elle a conçu nos conversations pour qu'elles soient dirigées par les étudiants afin que nous puissions tirer le meilleur parti de chaque session d'étude…. Elle voit le potentiel de tous ses élèves et identifie leurs points forts. Mme Page est plus qu'un enseignant pour nous tous. "


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